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大邑县子龙街小学开展作业展评活动

行业资讯 / 2021-02-23 00:09

本文摘要:为进一步加强学校教育常规工作,实施各学科作业规范。根据学校教育工作的决定,11月13日,成都市大邑县子龙街小学积极开展1~6年级作业评价活动,开展活动构建教师之间交流的平台,建设学生之间参观自学的机会,培养学生认真思考、认真写作、规范格式、珍惜书籍的良好习惯。

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为进一步加强学校教育常规工作,实施各学科作业规范。根据学校教育工作的决定,11月13日,成都市大邑县子龙街小学积极开展1~6年级作业评价活动,开展活动构建教师之间交流的平台,建设学生之间参观自学的机会,培养学生认真思考、认真写作、规范格式、珍惜书籍的良好习惯。

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031031031031本次展开的学科是语文、数学、英语、科学、道德作业类别主要有各科练习册、作业本、半期试卷各年级的师生依次展开文明秩序的访问,在活动开始前,各班级的老师实际上从访问礼仪、访问方面的重点等方面进行了详细的指导,访问结束后的组织学生在班级内交流自己的收入,选择了优秀的学生。在031031031031活动中,教育所组织各学科蹲下行政和教研组的宽度检查各班作业的正常工作,选择各科教育的六个认真先进的个人,认真总结了作业正常工作的亮点和严重不足。王崇碧副校长与教学所的成员与学科教研组的宽度、部分教师进行了交流,认为通常是通常的,通常是通常的。

同时,融合典型的问题例子,明确提出了学科教育,特别是练习题的设计、精致的选择材料,认为各学科都要尊重学法的指导、思维的发展。


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